«Претензий нет. Практически». Как Евгений Савченко разбирался с белгородским образованием в Чернянском районе

Белгородский губернатор, члены правительства области и главы районов провели день в Чернянке. Здесь они увидели построенную за год школу, сельский детский сад, военно-полевой лагерь и провели августовскую педагогическую конференцию, которую совместили с выездным заседанием правительства. Корреспондент Go31 Владимир Корнев увидел, что понравилось и разочаровало главу региона в учебной поездке.

Директор новой школы в селе Верхнее Кузькино Иван Черкесов очень нервничал. Ему предстояло провести экскурсию для самого губернатора, да ещё и говорить в микрофон. Повторявшего про себя в последние минуты приготовлений заученный текст Черкесова корреспондент ГТРК «Белгород» попросила дать интервью.

– Да у меня все жилки трепещут! – взмолился директор.

– Не переживайте, всё спросим стандартно. Когда откроют, откуда средства на школу… – объясняла корреспондент.

– А откуда средства, я вообще не знаю! – ещё больше перепугался Черкесов.

В итоге договорились, что директор расскажет то, что выучил для губернатора. Поэтому каждый ответ Черкесова на камеру начинался с «уважаемый Евгений Степанович…».

– Кузькинцы вносят предложение переименовать село, – поприветствовал Савченко участников выездного правительства, выстроившихся перед ним в полукруг. – В «Кузькину мать»!

Главы районов смеялись. Долго. Савченко за это время даже успел поинтересоваться у директора Черкесова, нет ли претензий к строителям.

– Практически нет! – отрапортовал директор.

– Волшебное слово – «практически», – усмехнулся губернатор и пошёл искать это самое «практически» в школу, построенную за один год.

Он нашёл его в первом же кабинете труда. Как тут будут учиться, губернатору осталось не понятно – стол с тисками, где работают с заготовкой, он подвинул лёгким движением руки. Заместитель губернатора по строительству Евгений Глаголев тут же пообещал, что столы прикрепят к полу и вообще это недоразумение.

В следующем классе уже вовсю шла учёба – дети вместе с педагогом готовили полезные блюда, напитки, и, судя по большим порциям с уже готовой едой, делали всё это примерно с ночи. Евгений Савченко проникся работой и в этом же кабинете поручил отправить во все школы области книгу о зелёном питании, а перед уроками готовить белгородским школьникам «зелёный коктейль».

Настрой губернатора резко пропал в спортзале – точнее, здесь было всё образцово-показательно, зато незапланированное посещение раздевалок закончилось разгромом. Подтёки на полу и неудобные душевые заставили губернатора вызвать Евгения Глаголева к себе – практически, в душ.

– Кончайте порнографию делать! Калашникову (бывшему заму по строительству – прим.ред.) ещё говорил, – обратился к Глаголеву Савченко. – Есть же удобные душевые, красивые, займитесь этим.

Заместителю ничего не оставалось, как кивнуть: «Учтём».

Вернувшись в спортзал, Савченко поинтересовался новостями у физрука. Его робкое замечание о том, что «волейбольная сетка-то есть, только стоек нет», вызвало у губернатора угрожающую улыбку. В остальном «оборудованная по последнему слову и оцененная членами выездного правительства по достоинству школа» вызывала у чиновников только положительные эмоции.

Уже на выходе главу региона ждали несколько мамочек.

– Вы – лучший губернатор России! Мы вас любим, – заявила инициативная группа, по зову сердца и разрешению охраны добравшаяся сюда.

Савченко поинтересовался, как в районе с зарплатой и где работают родители. Оказалось, что с финансами «очень неплохо», а четверо из пяти мамочек, оказавшихся перед ним, работают в сельской администрации.

В следующем пункте рабочего объезда, военно-патриотическом лагере «Русичи», губернатору дали почувствовать себя верховным главнокомандующим.

– Здравствуйте, русичи!

Русичи, в общем-то, ответили как подобается: «Здравия желаю, товарищ губернатор Белгородской области», но сделали это так рассинхронно, что товарищ губернатор тут же предложил им ещё потренироваться в этом умении.

Евгению Савченко рассказали, что в лагере есть свой герб, свои традиции и свои правила. Вокруг закипела жизнь: одна группа разбирала и собирала автомат Калашникова, вторые взбирались на окрестный холм, третьи начали подтягиваться, четвертый – патрулировать местность между чиновниками и палатками русичей (мало ли что). Больше всех не повезло пятому – на всём протяжении экскурсии по лагерю он разбегался, прыгал на «козла», приземлялся, выслушивал замечания инструктора, бегом возвращался на исходную и снова прыгал. Так он делал раз за разом, а на раз десятый ещё и привлёк внимание главы региона, поэтому пришлось сделать ещё десяток.  

По насыщенности жизни детский сад «Россияночка» «Русичам» не уступал, а то и превосходил. Здесь перед губернатором детей даже с традициями праздника Успения знакомили – некоторые из малышей ещё толком ходить не научились, а уже встали в хоровод.  

Но больше всего губернатору в садике понравился прозрачный забор. «Прозрачный забор, прозрачный забор», – зашептали за его спиной мантру главы районов.

А посмотреть жителям села через забор в этот день действительно было на что: дети с воспитателями конструировали метеостанцию, рядом другая группа занималась финской ходьбой, недалеко готовили продукты с грядки. Около садоводов проходил детский плэнер, а в тени на асфальте Максимка играл с Дениской в огромные тряпичные шашки.

– Думай, Максимка! – призывала побить шашку оппонента воспитательница.

Кипела жизнь и внутри сада – на втором этаже проходило занятие по балету. Его проводила педагог из Московской академии искусств, сама родом из Чернянки. Губернатор выяснил, что средняя зарплата в садике не дотягивает до 20 000 рублей и предложил учительнице работать не в одном, а сразу в двух учебных заведениях.

– Уверена, она справится! – одобрила директор «Россияночки».

Рабочий объезд завершился в средней школе №1 Чернянки. Здесь у входа происходило что-то странное – дети с приклеенными на футболки бумажными кругами с надписью «Молодое поколение» исполняли номер с речитативом, прыжками, танцами, хороводами, в общем со всеми элементами подобных постановок.

– Повысили уровень успеваемости – понизили уровень заболеваемости! – старательно выговаривали дети.

В актовом зале школьный хор продолжил тему песней «Быть полезным своей стране».

– Пахнет едой, – заметил глава Алексеевского района Станислав Сергачёв.

Молодых учителей собрали в одном кабинете – по сценарию, все они «изучали здоровьесберегающую технологию Базарного». В классе посередине стояли парты, а по бокам – конторки, рядом с которыми половину урока ученики проводят стоя и босиком. По статистике директора школы, это повышает двигательную способность детей на 50%.

Губернатор призвал подумать, как внедрить это не только в школе, но и дома.

– Пётр Викторович, у вас конторка дома есть? – обратился к главе Чернянского района губернатор.

Гапотченко расплылся в улыбке, но не ответил, давая понять, что нет.

– А у меня есть, – сказал Савченко.

– И у меня, – отозвался глава департамента образования Боженов. – Полежаев подарил!

В соседнем кабинете мамы с детьми сидели за одним маленьким столом и рисовали вместе. Одной рукой, одним карандашом: это, по словам директора, позволяет снять нервное напряжение у учеников в младших классах.

– Мы переживаем больше детей, – призналась губернатору одна из мам. – А это действительно помогает.

На пути в столовую, которая ещё не видела столь представительного обеда, выстроилась ярмарка проектов учеников. Это, конечно, нужно было показывать не на голодный желудок, но губернатор и так подошёл к каждому исследователю и выслушал его.

Полина из второго класса рассказала Савченко об исследовании роста учеников и педагогов школы. На эту работу, по словам девочки, её натолкнул собственный рост – в ряду на физкультуре она постоянно последняя. Исследование Полины неожиданно завершилось вычислением роста Владимира Путина, который тоже оказался, мягко говоря, не главным его преимуществом.  

– А как вы это определили? Меряли его, что ли? – удивился губернатор.

– Нет. В интернете взяли, – смущённо ответила исследовательница.

В чернянском Доме культуры Евгения Савченко ждали не только члены правительства, но и простые педагоги – правда, их посадили на последние ряды, поэтому когда глава региона поинтересовался, уменьшилось ли количество отчётности, то уверенное «да» было интерпретировано им как «слышу разные ответы».

– Как педагогическое сообщество встретило смену министра образования? – спросил у зала Савченко.

На редкие хлопки и громкий гул глава региона предложил вернуться к этому вопросу через время. «Но те заявления, которые сделала министр в отношении ЕГЭ, репетиторства, мне кажутся очень правильными», – оценил Васильеву губернатор.

Докладчиков он решил поощрить – лучшему выступающему пообещал вручить пакетик фиточая, который ему самому подарили на несколько минут назад. И обратил внимание, что педагоги в основном готовят из школьников «автоматизированных исполнителей команд», которые решают тесты ЕГЭ и не занимаются творчеством.

– По сути мы воспитываем роботов, пассивных носителей чужих идей и мыслей, – заявил Савченко.

Митрополит Белгородский и Старооскольский Иоанн процитировал первую главу первого Устава школы 1624 года о том, каким должен быть учитель – «благочестивым, смиренномудрым, кротым, воздержливым, во всём представлять собой образ благих дел».

– Ну, про бизнес тут ничего не сказано, – заметил владыка в пику известному высказыванию Дмитрия Медведева и сорвал аплодисменты в зале.

Митрополит говорил о том, что раньше мама общалась с ребёнком, а теперь и она сидит с гаджетом, и малышу дают планшет, чтобы тот игрался – «в результате в школе ребёнку сразу требуется помощь логопеда». Владыка обратился к директору гимназии №1 Юрию Гребенникову с предложением создать при школе детский театр или кружок по изучению русской словесности, чтобы начать работу по «укреплению умения риторики и воспитанию духовно-нравственной сущности школьников».

С одобрения зала губернаторский фиточай был вручён митрополиту.